Downloads
Materialien & Links aus dem Buch Materials & links from the book
Ausgewählte Arbeitsmaterialien zum direkten Einsatz sowie empfohlene Links. Selected working materials ready for direct use, plus recommended links.
Materialien zum Download Downloadable materials
Kunstaktion: Ausschreibung für SchulenArt project: call for schools
Ausschreibung für Kunstkurse und für den Kunstunterricht aller JahrgängeCall for art courses and art classes across all grade levels
Brief zum GeneralprobenbesuchLetter on attending the dress rehearsal
Vorlage für die Einladung von Schulklassen zur GeneralprobeTemplate letter for inviting school classes to a dress rehearsal
Einverständniserklärung zu Foto- und FilmaufnahmenPhoto and video consent form
Vorlage für die Einwilligung von Erziehungsberechtigten oder TeilnehmendenTemplate consent form for guardians or participants
Lückentext Jg. 4–6Cloze text, grades 4–6
Arbeitsblatt zur Nutzung im Unterricht, Klassenstufe 4 bis 6Worksheet for classroom use, grades 4 to 6
Links – Empfehlungen Links – Recommendations
Für Inhalte externer Seiten übernehmen wir keine Gewähr. We take no responsibility for the content of external sites.
- https://academic.oup.com/poq/article/72/5/935/1833250
- https://www.aktion-mensch.de/inklusion/barrierefreiheit/barrierefreie-website
- https://www.aktion-mensch.de/inklusion/barrierefreiheit/barrierefreie-website/wie-barrierefrei-ist-meine-website-test
- https://www.apa.org/news/podcasts/speaking-of-psychology/attention-spans
- https://www.archiv-frau-musik.de
- https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/leichte-sprache/leichte-sprache-node.html
- https://www.bbc.com/worklife/article/20180806-how-hidden-bias-can-stop-you-getting-a-job
- https://www.behindertenbeauftragter.de/DE/AS/schwerpunkte/barrierefreiheit/barrierefreiheit-node.html
- https://www.berlin.de/sen/bildung/unterricht/kulturelle-bildung/#rahmenkonzept
- https://www.berliner-philharmoniker.de/stories/russische-moderne/
- https://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/rlp-online/Teil_B/2021_04_30_OHR_Kulturelle_Bildung.pdf
- https://www.bpb.de/kurz-knapp/lexika/politiklexikon/225598/effizienz
- https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/59951/partizipation-durch-kultur/
- https://www.br-klassik.de
- https://www.br-klassik.de/aktuell/br-klassik-empfiehlt/film/music-of-strangers-yo-yo-ma-the-silk-road-ensemble-100.html
- https://communitymusicnetzwerk.de
- https://dasorchester.de/schlagwort/musikvermittlung/
- https://www.deutschelyrik.de/kaleko.html
- https://www.deutschlandradio.de/kein-konzert-ohne-komponistin-100.html
- https://www.digitalzentrum-zukunftskultur.de/artikel/zutaten-fur-eine-konstruktive-fehlerkultur-9338/
- https://diversity-arts-culture.berlin
- https://www.dnb.de/SharedDocs/Downloads/DE/Service/Hilfe/dmaInterpretenAbkuerzungsliste.pdf?__blob=publicationFile&v=1
- https://ensemblesu.peter-ehwald.net
- https://exploratorium-berlin.de
- https://www.fachverband-gfk.org
- https://www.fivesensesmusic.org/home-de.html
- https://www.gallup.com/workplace/327371/how-to-build-better-company-culture.aspx
- https://www.gallup.com/workplace/285674/improve-employee-engagement-workplace.aspx
- https://www.gesetze-im-internet.de/brkg_2005/BJNR141810005.html
- https://www.gfk-info.de/was-ist-gewaltfreie-kommunikation/#anfangen
- https://www.huduser.gov/portal/investing_people.html
- https://implicit.harvard.edu/implicit/takeatest.html
- https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/menschenrechtsschutz/datenbanken/datenbank-fuer-menschenrechte-und-behinderung/detail/artikel-9-un-brk
- https://jmi.net
- https://www.johncage.org
- https://joycedidonato.com/activism/
- https://www.jungeohren.de
- https://www.kanzlei-laaser.com/wissenspool/beitraege/informationsschrift-fuer-expertinnen-nr-3-worauf-es-bei-der-vertragsgestaltung-ankommt-auslaendersteuer-eine-besonderheit-bei-ve
- https://www.kit.org/inclusion-101/
- https://www.kit.org/wp-content/uploads/2016/09/OurWork_Booklets_SupportingSocialalEmotionalNeeds.pdf
- https://www.kinderfestspiele.com/wp-content/uploads/2018/ifp_musik/paedagogen-info-kompakt.pdf
- https://klangakt.ub.lmu.de/klangakt
- https://www.konzerthaus.de/de/magazin/ich-hore-was-was-du-auch-horst/167
- https://www.konzerthaus.de/de/magazin/ich-hore-was-was-du-auch-horst/168
- https://www.konzerthaus-dortmund.de/de/ueber-uns/leitbild
- https://www.konzerthaus-dortmund.de/media/pdf/Musik_fuer_Alle_-_a_community_music_handbook_%28EN%29_Matt_Robinson%2C_Marleen_Kiesel%2C_Elisa_Beck.pdf
- https://www.kubi-online.de
- https://www.kulturmanagement.net/Themen/Das-Kulturpublikum-der-Zukunft-Wie-koennen-Kultureinrichtungen-Orte-der-Bevoelkerung-werden,4643
- https://www.kulturmanagement.net/Themen/Nichtbesucher-innenforschung-zu-klassischen-Konzerten-Wer-sind-die-die-nicht-kommen,4693
- https://www.kulturstiftung-des-bundes.de/fileadmin/user_upload/content_stage/360/360___Diversitaetskompass.pdf
- https://www.maschakaleko.com/gedichte
- https://missymazzoli.com/works/#orchestra
- https://www.musica-femina-muenchen.de/wp-content/uploads/2021/02/Panlasigui-Women-in-High-Visibility-Roles-in-German-Berufsorchester.pdf
- https://music-education.hamburg
- https://www.musicianswithoutborders.org
- https://www.mu-sig.de/Theorie/Instrumente/Nomenklatur.htm
- https://www.nature.com/articles/s41467-019-09311-w
- https://oorkaan.nl
- https://www.orchester-des-wandels.de
- https://orchesterstiftung.de/fileadmin/media/pdf/OmH2019.pdf
- https://poetry-slam-workshop.de
- https://portal.gema.de/app/tarifrechner/tariffinder/online
- https://pubs.aeaweb.org/doi/pdfplus/10.1257/aer.20150572
- https://www.silkroad.org/tmos
- https://www.symphonic-mob.de
- https://thumbjam.com
- https://touchdown21.info/de/
- https://www.transkulturelles-musikforum.de
- https://tricksterorchestra.de
- https://www.uprisingballoon.com
- https://wortsport.org
- https://wpgs.de/fachtexte/gruppen-und-teams/optimale-teamgroesse/
- https://www.yamawards.org/about
- https://zafraanensemble.com/logbook
- https://zfk-bb.de/